Výukové materiály ZŠ Kaplice, Školní 226

Historia magistra vitae

Historie je věda, která zkoumá a popisuje lidské dějiny

Dějiny (historii) dělíme na
• pravěk - období od vzniku člověka až po vznik státu (od 3 000 000 let př. Kr.)
• starověk - období nejstarších států (3 500 let př. Kr. – 476 po Kr.)
• středověk - období feudálních států (476 – 1492)
• novověk - období postupného zániku feudalismu a vzniku společností spojených se svobodou trhu (1492 – konec 19. století)
• moderní dobu - období 20. a 21. století

Dějiny (historii) poznáváme

z textů z obrázků z map z časových přímek z přehledných tabulek z grafů

Zdroj grafu: Český statistický úřad

Proč se seznamovat s minulostí?

• abychom neopakovali chyby předchozích generací, které způsobily strádání a ztráty na životech
• abychom uměli rozlišit, co může prospět a co ublížit
• abychom se na základě zkušeností a dějepisných poznatků vyznali v současnosti
• abychom byli schopni podporovat myšlenky, vedoucí k prosperitě
• abychom si při návštěvě historických míst či historických památek uměli zařazovat dějepisné poznatky do historických souvislostí
• abychom udržovali vztah k památkám jako k památkám na své předky a pečovali o ně
• abychom si uvědomili, že součástí dějin je i život a konání každého z nás
• abychom si uvědomili, že součástí dějin je vývoj místa, kde žijeme

Historii zkoumají historikové. kteří výsledky svého bádání zprostředkovávají ostatním lidem.

Úkol: všímej si v okolí svého bydliště, zda nenajdeš pamětní desku, pomníček, zajímavou stavbu a pokus se zjistit něco víc o době, kterou připomínají.